什么是第 3 信号

　　伟大的受世人敬仰的前苏联医学家巴浦洛夫从神经学方面作出了举世瞩目的成就。

　　狗生来就会吃肉，这是动物的本能，巴浦洛夫从神经学的角度将其称为第 1 信号系统。人用盘子盛肉给狗吃，反复重叠这一信息，狗对盘子产生了印象。当人只拿出盘子时，狗就会联想到盘子是用来盛肉的，这时它也会分泌唾液，产生食欲。盘子对狗产生的印象是后天的环境和训练得到的，巴甫洛夫将之称为第 2 信号系统。

　　无论是动物还是人，后天的获得性技能和知识都属于第 2 信号系统。

　　树洞里有水，水面较低，洞口较小。猪、猫、狗、鸡这些动物不能直接喝到水，只好作罢，而人却知道将碎石放进树洞里使水面升高，就喝到了水。人比动物多知道碎石和水面之间的关系，这也是人的本能。这说明人在认知更复杂的事物时，与动物相比有着更强的智力。那么，人与人之间在这个方面是不是也有着较为明确的差别呢？

　　以往，我们盲目地接受着反天才论的教育，接受着“只要工夫深，铁杵磨成针”这种粗糙文化和精神的教育，认为人在智力方面是不会有明显的差异的，天才就是勤奋。

　　世界重量级举重冠军所能举起的重在这个世界上只有他一个人能达到，如果有第 2 个人能达到，这就称其为并列世界冠军，而这种情况都是很少的，所以就更没有三列、十列、一百列、一亿列世界冠军的情况。全世界五十多亿人，只有一个能成为世界冠军。他比一般人能举起的重量能多出几倍，如果五十多亿人都下功夫训练，是否都能达到世界冠军的水平呢？那是根本不可能的，这就是人在体能上的绝对差异，在智力方面构成人的差异的因素更复杂，这种差异远比体能方面的差异更大得多。因此，人的智力的差异是客观存在的，勿庸置疑的。

　　人的智力特点是多方面的，有的人做一件非常具体的事情会做得非常深入到位，比如：科学 家陈景润 先生研究哥德巴赫猜想的智力是非常人所能比拟的；有的人手很巧，动手能力很强，什么样的锁都能打开；有的人多才多艺，学什么会什么，琴、棋、书、画样样都能。而我所要表达的一个智力的新的概念：第 3 信号系统不是指的人在这些方面的智力。

　　第 3 信号系统的概念是透视、跨越事物的表层特征，从事物的潜在内涵中分析、发现和把握事物规律的能力。也就是我们常说的“透过现象看本质”的能力。

　　第 3 信号系统是人类在自身的第 2 信号系统的基础上积累和升华出来的智力范畴。